이러닝 수업 운영 내규

제 1 장  총  칙

제1조 (목적) 이 내규는 「경기대학교 학칙」(이하 ‘학칙’이라 한다) 제33조, 「경기대학교 대학원 학칙」(이하 ‘대학원 학칙’이라 한다) 제17조의2 및 교육부 「일반대학의 원격수업 운영에 관한 훈령」에 의거하여 “방송·통신에 의한 수업”을 운영하기 위한 세부사항을 규정함을 목적으로 한다. (개정 2019.5.17., 2021.3.23.)

제2조 (용어의 정의) ① 이러닝 수업(또는 이러닝)은 중간 및 기말고사를 제외하고 정보통신기술을 활용하여 100% 온라인으로 수업하는 것을 말한다. (개정 2019.5.17., 2021.3.23., 2022.05.25)

② (삭제 2019.5.17.)

③ (삭제 2021.3.23.)

④ (신설 2020.9.01.) (삭제 2021.3.23.)

⑤ (신설 2020.9.01.) (삭제 2021.3.23.)

제 2 장  개발 신청 및 선정기준

제3조 (이러닝 개발 신청) ① 해당 학년도 2학기 및 이듬해 1학기 강좌를 이러닝 수업으로 신규 개발하고자 할 경우 담당교수는 학기 초 센터가 정하는 기간에 <서식 1>을 작성한 후 학과장 및 대학장을 경유하여 원격교육지원센터(이하 “센터”라 한다)에 신청하여야 한다. 단, 교양 이러닝 수업의 경우 교양 대학을 반드시 경유한다. (개정 2019.5.17., 2021.3.23., 2023.11.17.)

② 이러닝 콘텐츠 의무사용기간이 종료 예정이거나 기타 재개발 사유가 발생하였을 경우 담당교수는 학기 초 센터가 정하는 기간에 <서식 1>을 작성한 후 학과장 및 대학장을 경유하여 센터에 재개발을 신청할 수 있다. (개정 2019.5.17., 2021.3.23.)

③ (삭제 2019.5.17.)

④ 대학원 강좌를 개발하고자 하는 경우에는 해당 대학원 교학팀에서 반드시 미리 예산을 확보하여야 하며, 제1항 및 제2항에 따라 학과 주임교수 및 대학원장을 경유하여 신청하여야 한다. (신설 2019.5.17.)

⑤ (삭제 2020.9.01.)

⑥ 특별한 사유로 정해진 신청기간 이외에 추가 신청이 필요하다고 인정되는 경우 관련 부서와 논의하여 별도 진행할 수 있다. (신설 2019.5.17.)

제4조 (선정기준) ① 이러닝 수업의 신규 개발 및 재개발, 유지에 관한 사항은 원격수업관리위원회 위원 중 전문심사위원 4인을 선정하여 해당 수업의 타당성, 명확성, 개발내용, 적합성 등을 고려해 사전 심사를 진행하고 그 결과를 원격수업관리워윈회 안건으로 상정하여 최종 선정한다.(개정 2019.5.17., 2021.3.23., 2022.05.25., 2023.05.10)

② (삭제 2019.5.17.)

③ (삭제 2019.5.17.)

④ 센터는 선정 결과를 센터가 정하는 기간에 신청한 담당교수에게 통보하고, 해당 학기에 개설될 수 있도록 관련부서에 협조 의뢰한다. (개정 2019.5.17., 2021.3.23.)

⑤ 이러닝 수업의 개발 신청은 전임교원에 한하여 가능하며, 해당 교원이 퇴직하거나 2년 이내에 퇴직 예정인 경우 신청할 수 없다. (개정 2022.05.25., 2022.11.23)

제 3 장  콘텐츠 개발, 의무사용, 개발비 지급 및 환수

제5조 (콘텐츠 개발 및 탑재) ① 센터는 신규(재) 개발 교과목이 선정되면 담당교수에게 콘텐츠 개발에 필요한 저작도구 제공, 콘텐츠 개발기법 교육 등을 지원한다.

② 이러닝 수업은 15주차 이상의 콘텐츠를 개발하여야 한다. 다만 중간‧기말고사는 시험시간만큼 수업시수로 인정하며, 콘텐츠 개발을 대체한 것으로 본다.(개정 2014.03.01., 2021.3.23.)

③ 재개발은 기존 이러닝 콘텐츠를 50%(7주차)이상 새롭게 개발하여야 한다.

④ 이러닝은 동영상이나 음성 또는 애니메이션으로 녹화 또는 녹음된 학습 분량이 주별 1시수 기준 25분 이상으로 제작하고, 콘텐츠 재생시간을 포함하여 1시수 기준 총 학습시간은 50분 이상이어야 한다. 또한, 1시수 당 총 학습시간이 기준 시간을 초과하더라도 다음 주차로 이월하여 인정하지 아니한다.(개정 2019.5.17., 2020.11.16., 2021.3.23.)

⑤ (삭제 2019.5.17.)

⑥ 이러닝 수업에 필요한 콘텐츠는 담당교수가 책임지고 개발하여야 하며, 주차 및 차수로 구분하여 LMS에 탑재하여야 한다. (개정 2019.5.17., 2021.3.23.)

⑦ 이러닝 수업은 매학기 개강 전까지 최소 4주차 이상의 콘텐츠를 CMS에 탑재하여야 한다.(개정 2017.7.7., 2021.3.23., 2023.05.10)

⑧ 1주차 기준의 이러닝 수업은 담당 교수의 강의 동영상과 퀴즈로 기본 구성하고, 온라인 상호작용으로 과제, 토론, 학습보조 영상 중 1개 이상 포함하여 운영하여야 한다.(개정 2019.5.17., 2020.11.16., 2021.3.23.)

⑨ 신규(재) 개발비를 지원받는 이러닝 수업의 강의콘텐츠는 원격교육지원센터 스튜디오 등 전문시설을 이용하여 제작하여야 한다. (신설 2020.9.01., 2021.3.23., 2022.05.25)

제6조 (개발비 지급) ① 이러닝 개발비는 사업승인을 득한 후 <별표 1>과 같이 지급한다. 단, 대학원에서 별도로 정한 경우에는 그 기준에 따른다. (개정 2019.5.17.)

② 이러닝 신규(재) 개발비는 개강 전까지 7주차 이상 개발되는 경우 지급할 수 있고, 당해 학기 수업일수 1/2선까지 개발을 완료 하여야 한다. (개정 2023.05.10.)

③ (삭제 2021.3.23.)

④ 교수가 2인 이상 또는 연구원이 공동으로 신규 또는 재개발에 참여한 경우 개발비를 분리하여 지급할 수 있다.

제7조 (의무사용 및 개발비 환수) ① 학교가 이러닝 신규(재) 개발비를 지급하여 제작한 이러닝 수업은 최초 개설일로부터 연속하여 2년간 의무 사용하는 것을 원칙으로 한다. 단, 해당 교원이 퇴직한 경우 의무 사용 기간에 상관없이 개설할 수 없다. (개정 2019.5.17., 2021.3.23., 2022.5.25., 2022.11.23)

② 전1항을 이행하지 못하였을 경우 지급한 개발비를 50%이상 환수할 수 있다.

③ 이러닝 콘텐츠 의무사용 기간은 종료되었으나 학교로부터 재개발비를 지원받지 않고 담당교수가 이러닝 콘텐츠를 계속 사용하고자 하는 경우 특별한 제한 사항이 없는 경우 최초 개설일로부터 3년까지 이러닝 수업을 개설할 수 있다. (개정 2019.5.17., 2021.3.23., 2022.5.25.)

④ 전3항과 같이 담당교수가 이러닝 콘텐츠를 최초 개설일로부터 3년을 초과하여 계속 사용하고자 하는 경우 센터는 원격수업관리위원회의 심의를 거쳐 유지·재개발을 심의 결정하여야 한다. (개정 2019.5.17.)(개정 2020.9.01., 2021.3.23., 2022.5.25.)

⑤ 이러닝 수업으로 개설·운영하는 MOOC강좌가  최초 개설일로부터 3년이 경과될 경우, 원격수업관리위원회의 심의 후 최대 5년까지 사용할 수 있다. (신설 2022.5.25.)

제 4 장  이러닝 강좌 개설, 학사운영

제8조 (이러닝 수업 개설) ① 센터는 다음 학기에 개설 가능한 이러닝 수업을 확정하여 담당교수에게 통보하고 관련부서에 협조 의뢰하여야 한다. (개정 2019.5.17., 2021.3.23.)

② 관련부서에서는 다음 요건을 확인하여 수업 개설 여부를 정하여야 한다. (신설 2019.5.17., 2021.3.23.)

1. (삭제 2020.9.01.)

2. 대학원의 경우 대학원 종류별 특성을 고려한 이수가능 상한 학점

3. 해당 대학(원) 관련 법령 및 규정

③ (삭제 2021.3.23.)

④ (개정 2019.5.17.) (삭제 2021.3.23.)

⑤ 계절 학기에 이러닝 수업을 개설하고자 하는 경우 관련부서는 담당교수 및 센터와 협의하여 수업을 개설할 수 있으며 개설할 경우 관련부서에서는 제2항에 따라 센터에 협조 요청하여야 한다. (개정 2019.5.17., 2021.3.23.)

⑥ (삭제 2021.3.23.)

⑦ 학칙 제52조 제3항에 의거하여 군 복무중인 학생이 학점을 취득할 수 있도록 센터는 학사혁신팀을 지원·협조하여야 한다. (개정 2019.5.17.)(개정 2020.9.01., 2021.3.23.)

⑧ 센터에서 강의평가 결과가 낮거나, 강의 운영이 불성실하거나, 그리고 학습효과가 낮다고 판단되는 경우 담당교수에게 콘텐츠 개선을 요구할 수 있으며 개선 요구사항에 응하지 않을 경우 개설을 불허할 수 있다. (개정 2019.5.17.)

제9조 (수업운영) 학기, 수업일수 및 방법, 정기휴업, 임시휴업 등 휴업 중 수업에 관해서는 본교 학칙 제5장(학년도, 학기, 수업일수 및 휴업일)에 따른다.

제10조 (폐강기준) (개정 2019.5.17.) (삭제 2021.3.23.)

제11조 (수강 및 학점제한) ① (개정 2019.5.17.) (삭제 2021.3.23.)

② (개정 2019.5.17.) (삭제 2021.3.23.)

제12조 (수업진행) ① 이러닝은 학기 중 중간고사 및 기말고사를 제외한 전체 수업을 온라인 수업으로 진행하는 것을 원칙으로 한다. (개정 2019.5.17.)

② 이러닝은 매주 정해진 출석 인정 기간 내에 차시당 90% 이상 학습을 완료한 경우 출석, 그 외에는 결석으로 처리하며 출결 성적에 반영한다. 그리고 학칙 제37조 및 대학원 학칙 제27조에 의거하여 결석일수가 수업일수의 1/4을 초과한 학생의 성적은 F로 처리한다.(개정 2014.03.01. 2019.5.17., 2023.05.10)

③ 이러닝 담당교수는 수업계획서에 따라 수업을 진행하고 LMS 강의실에 있는 과목공지사항, 주차별 강의노트, 과제, 온라인평가, 토론, 팀프로젝트, Q&A, 과목FAQ, 과목자료실, 자유게시판 등을 활용하여 수업을 진행하여야 한다. (개정 2021.3.23.)

④ 이러닝 수강 학생은 전3항과 같이 수업진행 필요한 사항을 교수가 제공하거나 요청하는 경우 LMS를 활용하여 적극적 참여하여야 한다. 그리고 강의 내용 중 질문사항이 있을 경우 교과목 담당교수에게 LMS의 Q&A 또는 전자우편 등을 활용하여 질문할 수 있으며, 담당교수는 학생들의 질문에 성실하게 답변(상담)하여야 한다.

⑤ 이러닝 강의 주차는 센터가 정하는 기간으로 설정함을 원칙으로 한다.

제13조 (시험) ① 중간고사는 각 교과목별 담당교수 책임 하에 시험을 실시하거나 ‘과제물’, ‘수시시험’, ‘온라인수업’등으로 대체할 수 있다.

② 중간 및 기말고사는 각 교과목별 담당교수 책임하에 센터와 협의하여 출석평가로 실시한다. (개정 2019.5.17.)

③ 시험 실시방법 및 학습 평가에 대한 세부 사항은 강의계획서 내용에 포함되어야 하며, 개강 1개월 이전에 과목 공지사항 및 게시판 등을 이용하여 학생들에게 공지한다.

④ 다만, 감염병, 국가 재해·재난 등 특별한 경우에는 총장의 승인을 받아 별도로 정할 수 있다. (신설 2021.3.23.)

제14조 (강의평가 및 성적처리) ① 강의평가는 원격수업운영규정 제8조(평가관리) 제2항에 의거하여 학기당 2회 이상 실시하여야 하며 관련부서는 센터에서 매 학기 이러닝 수업 강의평가 결과를 요청하면 알려주어야 한다. (개정 2021.3.23.)

② 성적처리는 학칙 제11장(시험과 성적) 및 대학원 학칙 제26조에 의거하여 강의실 수업과 동일하게 처리한다.

③ 출석 관리 기록 등 성적 평가 관리 관련 기록은 「대학기록물 보존기간 책정기준 가이드」에서 정하는 바에 따라 보존하여야한다.

[전면개정 2019.5.17.]

제 5 장  예산, 책임시수 및 시상

제15조 (예산) ① 강사료는 매 학년도 책정된 ‘보수지급 기준’에 따라 지급한다.

② 계절학기 수업은 계절학기 강사료에 준하여 강사료만 지급한다.

③ 강좌별 필요에 따라 수업운영조교 또는 수업제작조교를 임시적으로 채용할 수 있으며, 교내 재학생을 <별표1>의 강의지원 기준에 따라 장학금을 지급한다. (개정 2023.2.15.)

④ 센터는 수강인원이 일정 인원 이상인 이러닝 수업의 경우 강사료 이외에 강의운영보조수당을 별도로 지급할 수 있으며, <별표1>의 강의지원 기준에 따라 지급한다. (개정 2022.11.23., 2023.11.17.)

⑤ 이러닝 수업은 출석시험에 필요한 소정의 인건비 예산을 책정하여 지급할 수 있다. (개정 2021.3.23.)

⑥ 예산은 센터 원격수업관리위원회의 심의를 거쳐 책정된 예산 범위 내에서 총장의 결재를 득하여 <별표 1>과 같이 지급한다. 단, 대학원에서 별도로 정한 경우에는 그 기준에 따른다. (개정 2019.5.17., 2021.3.23.)

제16조 (책임시수 인정 등) ① 이러닝 수업은 책임시수로 인정하는 것을 원칙으로 한다. (개정 2022.5.25.)

② 수강인원 수에 따라 강의시수는 매 학년도 책정된 ‘보수지급 기준’에 따라 인정한다.

제17조 (수상자 추천) 센터 원격수업관리위원회는 이러닝 수업 담당교수 중에서 최근 1년간 수강인원수, 강의평가 결과, LMS 수업 활용도 등을 종합적으로 심사하여 이러닝 부분 우수 강의 수상자를 교무팀에 추천할 수 있다. (개정 2021.3.23.)

제 6 장  교수의 의무 및 저작권

제18조 (교수의 의무) ① 이러닝 콘텐츠 제작 및 탑재, 시험실시 및 평가 등 이러닝 수업 운영에 관한 모든 사항은 담당교수의 책임과 권한으로 진행한다.

② 교과목의 특성을 고려하여 과제, 토론, 팀프로젝트 운영의 방식을 취할 수 있다.

③ 성적평가 항목별 배점은 구체적으로 명시하고 공지하여야 한다.

④ 질의응답, 과제, 토론, 팀프로젝트 등 수업과 관련된 학생들과의 상호작용은 경기대학교 LMS를 이용하여야 한다.

⑤ 교수는 콘텐츠 개발, 이러닝 운영에 관한 세미나 및 교육에 참석하여야 한다.

⑥ 교수는 개발된 콘텐츠의 질적인 향상을 위해 콘텐츠의 수정, 보완 및 갱신에 지속적으로 노력하여야 하며 교육효과를 제고하기 위해 다양한 교수법을 개발 적용하여야 한다.

⑦ LMS에 탑재한 자료 중 3년을 초과한 동영상 및 강의자료와 5년을 초과한 성적평가자료는 스토리지 용량 한계로 인하여 매학기 삭제되기 때문에 필요한 경우 담당교수는 개인적으로 백업받아 저장하여야 한다. (개정 2019.9.1.)

제19조 (저작권) ① 콘텐츠를 개발하는 교수는 저작권법을 준수하여 콘텐츠를 제작하여야 한다.

② 경기대학교에서 개발을 지원하거나 또는 콘텐츠 개발비를 지원받아 제작한 이러닝 수업은 담당교수와 경기대학교가 공동으로 소유권을 갖는다. 다만, 외부기관과 공동으로 개발한 콘텐츠는 체결한 계약에 따른다. (개정 2022.5.25.)

③ 개발된 콘텐츠를 경기대학교의 동의없이 정보통신매체 및 기타의 방법으로 제3자에게 제공할 수 없으며, 제3자 또는 타기관에 제공하고자 할 경우에는 콘텐츠 공동 소유권자인 학교와 별도로 협의하여 동의를 받은 후 제공할 수 있다. (개정 2019.9.1.)

④ 센터에서 지원하여 개발한 콘텐츠를 외부기관에 판매한 경우 발생한 전체 수익금의 50% 범위 내에서 담당교수에게 수당으로 지급할 수 있다.

부    칙

1. (시행일) 이 제정 내규는 2013년 9월 1일부터 시행한다.

2. (경과조치) 이 내규가 제정되기 전에 개발한 이러닝 콘텐츠는“이러닝 강의 운영 지침”을 적용한다.

부    칙

제1조 (시행일) 이 개정 내규는 2014년 3월 1일부터 시행한다.

제2조 (경과조치) 제5조 제2항은 2014학년도 제2학기 강좌부터 적용하며, 종전의 이러닝 개발 강좌도 2014학년도 2학기 이후에 개설하는 경우 동일하게 적용한다.

부    칙

제1조 (시행일) 이 개정 내규는 2017년 7월 7일부터 시행한다.

부    칙

제1조 (시행일) 이 개정 내규는 2017년 8월 23일부터 시행한다.

부    칙

제1조 (시행일) 이 개정 내규는 2019년 5월 17일부터 시행한다. 단, 제5조제4항은 2020학년도부터 시행한다.

부    칙

제1조 (시행일) 이 개정 내규는 2019년 9월 1일부터 시행한다.

부    칙

제1조 (시행일) 이 개정 내규는 2020년 9월 1일부터 시행한다.

부    칙

제1조 (시행일) 이 개정 내규는 2020년 11월 16일부터 시행한다.

부    칙

제1조 (시행일) 이 개정 내규는 2021년 3월 23일부터 시행한다.

부    칙

제1조 (시행일) 이 개정 내규는 2022년 5월 25일부터 시행한다.

부    칙

제1조 (시행일) 이 개정 내규는 2022년 11월 23일부터 시행한다.

부    칙

제1조 (시행일) 이 개정 내규는 2023년 2월 15일부터 시행한다.

부    칙

제1조 (시행일) 이 개정 내규는 2023년 5월 10일부터 시행한다.

부    칙

제1조 (시행일) 이 개정 내규는 2023년 11월 17일부터 시행한다.

<별표 1> (개정 2019.5.17., 2021.3.23., 2022.05.25., 2022.11.23., 2023.02.15., 2023.05.10)

이러닝 수업 지원 기준

구 분		지 원 기 준				비고
이러닝 수업	신규	학점 × 100만원 = 지급액 { 1학점(100만원) ~ 3학점(300만원) }				당해년도 예산 상황에 따라 지원 기준이 변경될 수 있음.
	재개발비	학점 × 콘텐츠 개발 주차 × 7만원 { 최대 지급액 1학점(100만원), 3학점(300만원) }
이러닝 수업 지원사항	T/A (강의 지원 조교)	• 수업 운영 T/A • 수원: 150명 이상, 서울: 100명 이상인 강좌에 한하여 • T/A 배정 인원 : 1명 • 지원금액(만원) : 100만원 + a
		• 수업 제작 T/A • 외국인 유학생 지원, 강의자료, 영상 자막제작 번역등의 T/A 지원 • 지원금액(만원) : 100만원 + a
		※ 기본 지원금액은 100만원으로 하며, TA활동기여도 및 담당 교수평가에 따라 최대 200만원 이내에서 차등지급
	강의운영 보조수당	• 수원: 150명 이상 : 100만원, 서울: 100명이상 : 100만원				당해년도 예산 상황에 따라 지원 기준이 변경될 수 있음.
이러닝 수업 수강 제한인원	교양, 전공 전체		분류	이러닝 수강인원		오프라인+온라인 수업 분반은 최대 2과목까지 가능. 단, 실제 개설은 해당 단과대에서 결정
				수원	서울
		1	수원(이러닝)+서울(이러닝) 합반	250	50
		2	수원(이러닝), 서울(이러닝) 분반	300	100
		3	수원(오프라인), 수원(이러닝)+서울(이러닝) 합반	250	50
		4	수원(오프라인), 서울(이러닝) 분반	-	100
책임시수 인정여부		인정
수강인원에 따른 강사료 배수 지급		본교 보수지급 기준에 따름
기타사항		-

<서식 1> (개정 2019.5.17., 2021.3.23., 2022.5.25., 2023.05.10., 2023.08.28 )

이러닝 수업 개발 신청서

소 속	대학 학과
교 수 명			직 위
연 락 처	연구실	( ) -	핸드폰				( ) -
e-Mail
교과목명
학점 및 시수	학 점		총 시수			( )/주당
신청구분 ※ (○) 표기	신규개발 ( ) 재개발 ( )		원어강좌 여부 ※ (○) 표기			( )
	교양 ( ) 전공 ( )					Language :
KOCW 공개 여부 ※ (○) 표기	( )		KOCW 공개시 개발비 추가 지급
개설 방법	분류			이러닝 수강 제한인원				신청구분 ※ (○) 표기
				수원	서울
	수원(이러닝) + 서울(이러닝) 합반			250	50			( )
	수원(이러닝) / 서울(이러닝) 분반			300	100			( )
	수원(오프라인) / 수원(이러닝) + 서울(이러닝) 합반			250	50			( )
	수원(오프라인) / 서울(이러닝) 분반			-	100			( )
※ 과목당 최대 2개까지 분반 신청 가능. 단, 실제 개설은 해당 단과대에서 결정
개발목적 및 방법	※ 개발 목적 및 방법을 작성 바람
이러닝수업 개발 시 기대효과	※ 예상되는 이러닝 수업으로 개발시 기대 효과를 작성 바람

붙임 1. 수업계획서 1부.

202   년      월      일

신청교수           (서명)

원격교육지원센터장 귀하

[붙임 1 ]  (개정 2019.5.17., 2021.3.23. 2022.5.25.)

교과목명	학점	담당교수	소속	전화번호	E-mail

교 과 목 해 설

강  좌  목  표

강 의 방 법
ㆍ강의형태 :	이론중심	( )	이론과 실습중심		( )	실험/실습중심	( )
과목종류			교수방법	강좌유형			언어유형
			이러닝	이러닝

과    제    물

성 적 구 성 비 율

중간시험 (    ) %,  기말시험 (    )%,  출석 (    )%,  과제물 및 기타 (    )%  [성적평가구분 :        ]

수 업 계 획 서

※ 학칙사항(평가방법) : 중간시험 30%, 기말시험 30%, 출석 30%, 과제물 및 기타 10%

단, 실험ㆍ실습ㆍ실기 및 과목의 특성상 필요한 경우 교과목의 성적구성 비율은 따로 정할 수 있다.

강 좌 내 용
주	교 수 내 용	방 법	관 련 자 료	과 제 물
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

주요교재 및 참고자료
구 분	자 료 명
교 재

<서식 2> (개정 2019.5.17., 2021.3.23., 2021.5.25.)

이러닝 수업 (재개발, 유지) 신청서

■ 교수 및 강좌 정보

소속	대학 학과
교수명				직 위
연락처	연구실	( ) -		핸드폰	( ) -
e-mail
교과목명 ※ (○) 표기				교 양	( )
				전 공	( )
최근 1년간 수 강 인 원	1학기 ( )명, 2학기 ( )명			평균 수강인원	( )명
개발 사항	학점			신규 개발 시기	년도 학기
	강의재생 시간			재개발 시기	년도 학기

■ 신청 유형 및 사유

신청 유형	□ 전체 재개발 □부분 재개발 □ 유지
□ 신청사유

202   년      월      일

신청교수           (서명)

원격교육지원센터장 귀하

<서식 3> e-Learning 보강 운영 신청서 (개정 2019.5.17.)(개정 2020.9.01.) (삭제 2021.3.23.)